piektdiena, 2017. gada 29. septembris

“Cycling Against Bullying” Rīgā

Sācies jaunais mācību gads. Un mūsu skolā tas sācies sevišķi aktīvi.
      Rīgas 25. vidusskolā sākās aktīva rosība un gatavošanās ārzemju viesu uzņemšanai. 25. septembrī projekta Erasmus+ K2 “Cycling Against Bullying” ietvaros Latvijai bija jāsagaida audzēkņu un skolotāju grupas no Turcijas, Grieķijas, Itālijas un Polijas. Kopā ar savām viesģimenēm viņi iejutās latviešu ikdienā un iepazina mūsu tautas kultūru, kā arī latviešu sadzīviskās tradīcijas. 
      26. septembrī visi atbraucēji tika svinīgi sveikti Rīgas 25. vidusskolas projekta atklāšanas ceremonijā, kur sveicienu vārdus un veiksmes vēlējumus izteica gan skolas direktore Inga Nestere, gan viņas vietnieki Tālivaldis Mežis un Gita Šulce, kā arī skolas muzeja vadītāja Rudīte Liepiņa. Pēc projekta jaunā posma atklāšanas viesiem tika dota iespēja iepazīties ar skolas un arī pilsētas vēsturi, piedaloties ekskursijās, kā arī apskatīt Rīgu no citas puses jeb pabraukt ar kuģīti pa Daugavu. 
      Nākamā diena tika atvēlēta galvenajam pasākumam – riteņbraukšanai un citām sporta aktivitātēm. Gan ārzemju, gan mūsu skolas dalībnieki devās uz atpūtas parku “Rāmkalni”, lai ar veicot komandu uzdevumos un velobraucienā apliecinātu savu vēlmi apturēt mobingu skolās un attīstīt draudzīgu atmosfēru, spēt sadarboties, palīdzēt viens otram. 
      Pēdējo projekta dienu viesi un viņu sagaidītāji pavadīja Jūrmalā, kur savu izveicību vēlreiz pierādīja sarežģītajās šķēršļu trasēs piedzīvojumu parkā “Tarzāns”, kā arī apskatīja piejūras pilsētu un vairākus kilometrus garo pludmali. Vakars tika aizvadīts Rīgas 25. vidusskolā, spēlējot katras valsts nacionālās spēles, dejojot un izklaidējoties. Atbraucējiem tika dota iespēja pierādīt savas jauniegūtās zināšanas nelielā viktorīnā par Latviju. 
     Jau špdien it visi mūsu viesi dosies prom, bet mums paliks gaišas atmiņas par kopīgajiem piedzīvojumiem un solījumi drīz atkal satikties. Taču nu jau vairs ne Latvijā, bet gan Polijas pilsētiņā Živjecā.









svētdiena, 2017. gada 7. maijs

Rīgas 25. vidusskolas jaunieši Somijā – Sipoo pilsētā projektā “European Active Citizenship”

Jauni draugi, pieredze, iemaņas, valodas zināšanu nostiprināšana, aizraujošas atmiņas - lūk, ko mēs vēlamies, lūk, kāpēc mēs iesaistāmies jaunos projektos. Mēs esam Eiropas nākotne, tāpēc mums ir jāgūst jaunas zināšanas, sevi ir jāattīsta!
Mūsu Erasmus+ K2 projekts “European Active Citizenship”, kas iesākās 2016.gada septembrī turpinās. 2017.gada 7. maijā Rīgas 25.vidusskolas audzēkņi, trīs skolotāju- Rudītes Liepiņas, Gitas Šulces un Tālivalža Meža - pavadībā devās uz Somiju – Sipoo pilsētu, lai iesaistītos projekta nākamajā posmā, kura iesākums bija Zagrebā marta sākumā.  Projekta partneri ir Spānija, Somija, Horvātija, Itālija un Latvija.
Viens no galvenajiem mūsu projekta uzdevumiem šajā posmā bija radio raidījumu veidošana. Tēma tā pati, kas Zagrebā - stratēģija “Eiropa 2020.” Jau Rīgā mēs mācījāmies veidot intervijas, reklāmas, ziņas, piemeklēt mūziku, ierunāt tekstus. Šeit tika izveidotas vairākas grupas no dažādu valstu jauniešiem. Katrai grupai tika iedota sava tēma un savs uzdevums – iejusties radio raidījuma RUNĀTĀJA lomā. Dažas stundas cītīga darba un raidījums gatavs! Bija interesanti izmēģināt kaut ko jaunu, ko pirms tam neesi darījis, jo iegūtā pieredze nākotnē var noderēt.
Pats brauciens mums ir devis neaizmirstamas atmiņas, jaunas zināšanas par stratēģijas “Eiropa 2020” tēmām un jaunus draugus. Mēs veidojam vēsturi, tāpēc darbs ir jādara tagad! Mūsu projekts turpinās, mūsu nākamā tikšanās reize Spānijā, kur jāveido teātra spēle par “Eiropa 2020” tēmām.





otrdiena, 2017. gada 25. aprīlis

Orientēšanās  spēle „Eiropa 2020”
2017.gada 19.aprīlis mūsu skolas vidusskolas audzēkņiem ilgi paliks atmiņā. Šajā skaistajā un saulainajā pavasara dienā notika orientēšanās spēle Rīgas 25.vidusskolā par tematu  stratēģija „Eiropa 2020”. Pasākumā tika izmantotas stratēģijas galvenās tēmas: Nodarbinātība, pētniecība un attīstība, klimata pārmaiņas un attīstība, izglītība, nabadzība un sociālā atstumtība. Šo pasākumu iedvesmoja spēle „Gymkhana”, kura ir ietverta Erasmus+K2 projektā „European active citizenship”, kurš norisinājās 2017.gada martā – Zagrebā, Horvātijā. Projekta galvenie koordinatori ir Spānijas Kordovas skolas kolektīvs. Projektā darbojas Somijas, Itālijas, Horvātijas, Spānijas, Latvijas  jaunieši.
Gatavošanās  šīm sacensībām notika jau vairākus mēnešus iepriekš – tika izveidoti trīs visaptveroši plakāti par agrāk minētajiem tematiem. Tuvojoties 19.aprīlim skolā notika vairākas informatīvas sēdes kā arī nopietna gatavošanās – tika izdomāti āķīgi jautājumi, izstrādāta karte ar kontrolpunktiem, kuri kopumā bija četri – izkārtoti pa visu Ķengaraga rajonu,  kartēs bija precīzi norādīti punkti un precizēti noteikumi, lai panāktu, ka pasākums notiks godīgi.
Pasākuma dienā visi dalībnieki jeb veselas sešas vidusskolas klases, satrauktas, bet priecīgas, pulcējās pie skolas ieejas, kur skolotāja G.Šulce un 12.klases skolniece S.Jurena pastāstīja par dienas norisi, noteikumiem, dažādiem faktoriem, kuri noteikti ir jāievēro, Par pārvietošanos līdzekli  – liela daļa skolēnu nolēma par labu velosipēdiem. Kā arī katrai klasei tika izveidots „Instagram” profils, kur viņi aktīvi publicēja fotoatskaites par savām gaitām.
Beidzot tika dots starts, un skolēni ieguva pirmo kontrolpunktu koordinātes. Katrā kontrolpunktā viņus sagaidīja jautājumi, plakāti par noteikto tematu, kā arī kādas „zinātnes” skolotājs, viens skolnieks, kurš piedalījās “Gymkhana” spēlē Zagrebā un katras klases norīkotais brīvprātīgais, kurš kontrolēja, lai viss notiktu kārtīgi.
Nonākot pie kontrolpunktiem, varēja pamanīt vieglo uztraukumu un izbīli dalībnieku sejās, jo īpaši, kad kontrolpunktā ieradās cita klase un sāka augt sīvais sacensību gars.
Kad tika izstaigāti visi četri kontrolpunkti un atrastas atbildes uz jautājumiem, skolēni ieradās skolā, kur tika fiksēts finiša laiks un iesniegtas atbildes.
Pateicoties mūsu atraktīvajām žūrijas loceklēm punktu skaitīšana notika operatīvi un drīz vien tika uzzināti čempioni.
Pulksten trijos visas komandas sapulcējās, lai dzirdētu rezultātus. Skolēnu nepacietība uzzināt savu iegūto vietu bija jūtama visos, tika paziņoti rezultāti:
                                             1.vieta - 11.a klase
o   2.vieta – 12.a klase
o   3.vieta – 11.b klase
o   Atzinība – 10.a, 10.b un 12.b klase
Pēc orientēšanās spēles beigām daudzi skolēni izrādīja savu patiku pret šāda tipa pasākumu un izteica vēlmi viņu atkārtot. Varbūt varētu noorganizēt vienu par tematu „Latvijai 100”? Izklausās interesanti!
Kopumā šī spēle bija ļoti noderīga, jo skolēni ne tikai ieguva zināšanas par populāriem tematiem Eiropas savienībā, bet arī saliedējās savā starpā.



Pirms starta komandas
Tiek doti norādījumi

11.b klases komanda


12.a klases komanda

sestdiena, 2017. gada 18. marts

Rīgas 25. vidusskolas audzēkņi Erasmus+ projektā Horvātijā

Rīgas 25.vidusskolas vēstures muzeja padomes audzēkņi un skolas pedagogi 2016. gada pavasarī iesaistījās Eiropas Savienības Erasmus+ projektā “European Active Citizenship”. Sākoties jaunajam mācību gadam, projekta grupa uzsāka aktīvu darbu. Projektā darbojas piecas valstis – Spānija, Horvātija, Itālija, Somija un Latvija.
Kā projekta mērķis tika izvirzīts - padziļināt jauniešu zināšanas par stratēģiju “Eiropa 2020”. Projekta darbības laikā audzēkņiem bija iespēja attīstīt angļu valodas prasmes, spēju kritiski domāt, uzņemties iniciatīvu, veidot sadarbības prasmes ar dažādu valstu jauniešiem un parādīt zināšanas IKT jomā.

2017. gada 5. martā Rīgas 25. vidusskolas audzēkņi kopā ar skolotājiem Tālivaldi Meži un Rudīti Liepiņu devās ceļojumā uz Zagrebu, lai pārstāvētu Latvijas valsti projektā Erasmus+ „European Active Citizenship”. Tās bija piecas spraiga darba dienas.

Sacensības jauktās komandās ar visu valstu jauniešiem


Ekskursija pa Zagrebu, viena grupa


Viesos pie Zagrebas pilsētas mēra
Spēles Gymkhana sacensību karte

Skats uz  veco pilsētu
Krapina - Neandertāliešu muzejs

Pēc darba Zagrebā visi jaunieši no mūsu skolas bija vienisprātis – projekta darbs Horvātijā patiesi bija izdevies. Ikviens dalībnieks guva jaunu pieredzi, draugus ne tikai savās viesģimenēs, bet arī citās projekta dalībvalstīs, kā arī attīstīja savas prasmes angļu valodā un zināšanas par Eiropas galvenajām problēmām un to risinājumiem. Darbs pie projekta ir nesis neaizmirstamas emocijas un pozitīvus iespaidus. Darbs turpinās, gatavojamies jau nākamajai tikšanās reizei Somijā, kur jāveido radio raidījumi par stratēģijas “Eiropas 2020” tēmu.